• Edizioni di altri A.A.:
  • 2020/2021
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  • Lingua Insegnamento:
    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    • A. Di Vittorio, (a cura di), Dall'espansione allo sviluppo. Una storia economica d'Europa, Torino, G. Giappichelli Editore, qualsiasi edizione.
    • P. Pecorari (a cura di), L'Italia Economica. Tempi e fenomeni del cambiamento (1861-2000), Cedam, Padova, qualsiasi edizione. 
  • Obiettivi formativi:
    L’insegnamento si inserisce nel generale obiettivo del corso di studio e intende fornire allo studente un quadro d’insieme dei processi evolutivi sia dell’economia occidentale sia di quella globale tra il XVIII e XXI secolo.
    Particolare attenzione sarà dedicata allo studio dello sviluppo economico italiano.

    RISULTATI DELL’APPRENDIMENTO ATTESI

    CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
    Lo studente al termine del corso dovrà essere in grado di:
    -riconoscere le fasi e le dinamiche di sviluppo nei diversi periodi storici e contesti geografici;
    -riconoscere le peculiarità nei periodi storici considerati e gli artefici dello sviluppo;
    -individuare le politiche adottate dai governi nei contesti di crisi, utilizzando una terminologia adeguata e pertinente.

    CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Lo studente al termine del corso sarà in grado di:
    -individuare le fasi dello sviluppo storico dei sistemi economici nazionali e mondiali;
    - individuare le politiche adottate dai governi nelle fasi di sviluppo e in quelle di crisi.

    ABILITA' COMUNICATIVE
    Al termine del corso lo studente avrà acquisito le seguenti abilità
    comunicative:
    -saper esporre e discutere anche in modo critico le fasi dello sviluppo storico dei sistemi economici nazionali e mondiali. 
  • Metodi didattici:
    L’insegnamento si articola in 48 ore di didattica frontale che avranno per
    oggetto argomenti teorici svolti dal docente. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    La verifica della preparazione degli studenti avverrà attraverso un
    colloquio (esame orale) sugli argomenti oggetto dell’insegnamento. La
    valutazione verrà espressa in trentesimi. 
  • Sostenibilità:
     
  • Altre Informazioni:
    E-mail: natascia.ridolfi@unich.it
    Giorni e orari di ricevimento studenti:
    martedì 11.00-13.00 

Il corso è incentrato sullo studio dello sviluppo economico europeo ed extraeuropeo a partire dalla rivoluzione industriale inglese. Si analizzeranno le grandi tappe economiche del XX secolo.
L’economia Italiana tra Otto e Novecento

Parte prima: Lo sviluppo economico europeo del XIX secolo: un secolo di crescita continuativa. I cambiamenti strutturali. Ritmi, fasi, modelli di crescita: concettualizzazioni e linee interpretative. La rivoluzione demografica europea e il nuovo modello demografico. Urbanesimo, migrazioni e colonizzazioni. Le trasformazioni del settore agricolo. L'Inghilterra e l'Europa continentale. L'età delle macchine, del carbone, del vapore. La seconda rivoluzione industriale: l'età dell'acciaio, della chimica e dell'elettricità. Gli attori dell'industrializzazione. I percorsi nazionali. L'Europa e l'economia mondiale e la grande specializzazione. La de-globalizzazione. La ri-globalizzazione: il tardo XX secolo in prospettiva storica. La globalizzazione all'alba del XXI secolo.
Percorsi nazionali. L'Europa e l'economia mondiale e la grande specializzazione.

Parte seconda
Problemi economici nell’età della Destra Storica. Dalla crescita moderata alla crisi. Il riordino delle strutture creditizie e il risanamento della finanza pubblica. L'espansione economica in età giolittiana; Grande guerra e primo dopoguerra; Economia e politica economica in età fascista. Dalla guerra d'Africa alla seconda guerra mondiale. Dalla ricostruzione al miracolo economico. Le occasioni mancate.

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